
Atividades de formação em 2025
CICLO DE SEMINÁRIOS SOBRE A INFÂNCIA - 2025
ESTRUTURAS CLÍNICAS NA PSICANÁLISE DE CRIANÇAS
Inscrições abertas
CURSO BREVE
INSTRUMENTO IRDI*: detecção precoce e estruturas não decididas na infância
* Indicadores de Risco/Referência para o Desenvolvimento Infantil (zero a 18 meses)
35ª edição - 25, 26 e 27 de julho. Mais informações em breve
ESTIMULAÇÃO PRECOCE – CLÍNICA TRANSDISCIPLINAR DO BEBÊ
ESPECIALIZAÇÃO (PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU)
Turma 5: em andamento
Turma 6: preencha formulário para entrar na lista de interessados
DESTAQUE: LANÇAMENTO DO LIVRO

Janela, Janelinha...
Psicomotricidade na primeira infância:
Corpo e sujeito em estruturação
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O esquema e a imagem corporal não nascem constituídos, assim como o bebê não nasce apropriado de seu corpo. A infância é um tempo da vida em que o corpo e o sujeito estão em estruturação de modo entrelaçado. Tempo de abertura de janelas, não apenas neurológicas, mas também pulsionais enquanto brechas para a inscrição significante do corpo receptáculo e para a extensão significante do fio do desejo que pode vir a articular os prazeres aos ideais culturais por meio do brincar. Eis porque este livro se intitula Janela, Janelinha...
DESTAQUES







RODAS DE CONVERSA REDE-BEBÊ:
QUESTÕES CRUCIAIS PARA CUIDAR DA 1ª INFÂNCIA HOJE
Realizadas em 2022, as Rodas de Conversa da REDE-BEBÊ, com temas propostos e trabalhados coletivamente pelos diferentes núcleos locais, articulam-se em torno de QUESTÕES CRUCIAIS PARA CUIDAR DA 1ª INFÂNCIA HOJE
e estão disponíveis no canal do YouTube da REDE-BEBÊ.
Confira e venha participar desse trabalho coletivo imprescindível para retraçarmos os rumos do cuidado da 1ª infância pela sustentação de laços que apostem na estruturação.
100 ANOS DO NASCIMENTO DA DRA. LYDIA CORIAT
No ano em que se comemora o centenário do nascimento da Dra. Lydia Coriat, o Instituto Travessias da Infância – Centro de Estudos Lydia Coriat – SP recorda sua obra e sua palavra, que continuam vivas, sendo transmitidas na formação de profissionais no campo dos problemas do desenvolvimento infantil, sustentando as suas intervenções clínicas em equipe transdisciplinar.
